Le langage humain et son utilisation pour communiquer ou comprendre le monde nécessitent de déduire des relations entre les événements : par exemple, si A = B et A = C, alors B = C. La théorie des Cadres relationnels soutient que ces performances sont au cœur de toute psychologie significative du langage et de la cognition. Dès leur plus jeune âge, les êtres humains apprennent les relations de similitude, de différence, de comparaison, de temps, etc., et modifient leur comportement dans une situation donnée en fonction de la relation qu'ils établissent avec d'autres situations et de ce qu'ils en savent.

Cet ouvrage va au-delà de la théorie et fournit les outils empiriques et conceptuels nécessaires pour mener une analyse expérimentale de pratiquement tous les sujets importants liés au langage et à la cognition humains, tant fondamentaux qu'appliqués. Comme le suggère le terme « post-skinnerien », cet ouvrage invite le comportementaliste à abandonner bon nombre des formulations théoriques spécifiques de son leader historique le plus éminent dans le domaine du comportement humain complexe, en particulier dans le langage et la cognition humaine, et à aborder ce domaine sous un angle nouveau.