Formation obligatoire pour superviser des aspirants à la certification (BACB & ONPAC*)

La formation est dispensée par une équipe comprenant deux pionnières de la supervision en ABA : Dr Linda LeBlanc et Dr Tyra Sellers.

Une formation complète pour apprendre à structurer, animer et évaluer une supervision efficace et éthique basée sur le Supervisor Training Curriculum Outline (2.0) du BACB

Présentation générale

Cette formation fournit les compétences essentielles pour débuter et structurer une supervision efficace, éthique et conforme aux standards internationaux.

Elle est obligatoire pour toute personne souhaitant superviser :

• des aspirants à la certification du BACB (BCBA, BCaBA, RBT), conformément au Supervisor Training Curriculum Outline (2.0) ;
• des aspirants pour devenir membre certifié (ACC-A, ACC-B ou TEC-C) de l’ONPAC, conformément au Guide de Supervision ONPAC* ;
• des profesionnels déjà en exercice en tant que BCaBA, RBT, ACC-B ou TEC-C.

Elle garantit ainsi une supervision répondant aux exigences professionnelles, éthiques et pédagogiques officiellement attendues de tout superviseur.

Public visé

• Professionnels souhaitant superviser des candidats au BACB ou à l’ONPAC* ;

• Analystes du comportement débutant la supervision ;

• Responsables d’équipes, coordinateurs, éducateurs spécialisés ;

• Professionnels de l’ABA souhaitant structurer leur pratique de supervision ;

• Toute personne souhaitant devenir superviseur certifié et conforme aux standards...

Conformité officielle

✔ Alignement BACB

Cette formation couvre l’ensemble des composantes du Supervisor Training Curriculum Outline (2.0), ce qui en fait le cours officiel requis pour superviser des candidats au BCBA / BCaBA / RBT.

✔ Alignement ONPAC

* Cette formation est également conforme aux exigences de l’ONPAC publié dans les Guides de Supervision, précisant l’obligation de suivre une formation basée sur le Supervisor Training Curriculum 2.0 du BACB®.  Le contenu de la formation couvre l’ensemble des points inclus dans les Guides de Supervision.

Objectifs professionnels

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

• Mettre en place une supervision conforme aux exigences BACB & ONPAC* ;

• Superviser des aspirants au BCBA / BCaBA  / RBT et des candidats à l’ACC / TEC-C de l’ONPAC* ;

• Évaluer les effets de la supervision sur les bénéficiaires et les supervisés ;

• Intégrer systématiquement les obligations éthiques du superviseur ;

• Construire un cadre de supervision respectueux, structuré et basé sur les compétences.

Durée

Cette formation comprend 9 modules pour uen durée totale de XXX heures.

Déroulé de la formation

Formation en ligne à votre rythme composées de vidéos à regarder où vous voulez !

Un examen final avec un score de réusssite de 70% attestera de la réussite et du bon suivi de votre formation.

Matériel fourni

Tous les supports de présentation vous serons remis. Le matériel fourni dans les formations est la propriété intellectuelle de son auteur et est destiné exclusivement à un usage pédagogique. Toute reproduction, distribution ou utilisation non autorisée est strictement interdite.

Attestation de fin de formation

Pour obtenir l'attestation de fin de formation, il vous faudra obtenir un taux de réussite d’au moins 70 % au quiz final.

Les Formateurs

Tous nos formateurs sont des BCBA-D, BCBA ou ACC-A américains, anglais, canadien et français et sont expérimentés en matière de formation.

Modalités

L'inscription se fait directement en ligne sur le site web en mettant la formation dans le panier. On vous demandera alors de compléter un dossier avec vos informations pour avoir accès directement à la formation.

 Modes de financement pour la formation :

✔ OPCO : prise en charge possible pour les salariés selon leur branche professionnelle.

✔ FAF (Fonds d’Assurance Formation) : accessible aux indépendants, auto-entrepreneurs et gérants non-salariés (AGEFICE, FIF-PL, FAFCEA, VIVEA, etc.).

✔ France Travail : financement possible pour les demandeurs d’emploi.

✔ Autres dispositifs : aides régionales, européennes ou sectorielles selon votre situation et la région.

🚫 Le CPF ne peut pas être utilisé pour cette formation.

Délai d'accès

À la suite de votre paiement, vous aurez accès à la plateforme de la formation. Le contenu de celle-ci vous sera alors accessible.

* Si vous rencontrez un problème technique ou pédagogique, veuillez nous contacter par e-mail à contact@aba-online.fr

Matériel

Veuillez noter quil est recommandé de se procurer le livre Construire et Maintenir des relations significatives et efficaces en tant que superviseur et mentor.

Il est necessaire d'avoir une bonne connexion à internet pour visionner correctement les vidéos et un accès à un ordinateur pour passer le quiz dans les meilleures conditions.

Accessibilité

En cas de besoins particuliers liés à un handicap, veuillez nous l'indiquer lors de votre inscription pour vous mettre en lien avec le référent handicap et discuter de possibles compensation.

Aucun prérequis.

PROGRAMME DE LA FORMATION

(Conforme aux exigences du BACB – Supervisor Training Curriculum Outline (2.0) et du Guide ONPAC de la supervision)

• Module 1. Définition et objectifs de la supervision (Leanne Bourguignon)

Ce module pose les bases de la supervision en définissant ses objectifs, ses types, ses modalités et la documentation nécessaire pour démarrer efficacement.

• Module 2. Recommendations pour la supervision individuelle des aspirants (Hélène Abdelnour)

Cette partie présente les composantes essentielles d’une supervision individuelle réussie, incluant la structuration, la relation superviseur–supervisé, les attentes professionnelles et le développement des compétences.

• Module 3. Caractéristiques clés des prestations de supervision (Dre. Linda Leblanc and Dre. Tyra Sellers)

Ce module explore les recommandations fondamentales pour instaurer une relation de supervision efficace, structurée et éthique, tout en évaluant ses effets.

• Module 4. La supervision en groupe (Dre. Linda Leblanc and Dre. Tyra Sellers)

Cette partie explique comment organiser et optimiser la supervision de groupe, en utilisant les interactions, le feedback entre pairs et les dynamiques collectives comme leviers d’apprentissage.

• Module 5. Entraînement aux Compétences Comportementales (Mélodie Geneste)

Ce module enseigne l’approche basée sur les compétences à travers l’ECC, incluant démonstration, jeu de rôle, pratique guidée et généralisation.

• Module 6. Feedback sur la performance (Dre. Linda Leblanc and Dre. Tyra Sellers)

Cette partie détaille comment donner, recevoir et évaluer un feedback efficace, en tenant compte des fonctions du comportement et des facteurs émotionnels.

• Module 7. Évaluation des effets de la supervision (Mélodie Geneste)

Ce module apprend à mesurer l’impact de la supervision sur les bénéficiaires, les supervisés, les collègues et le superviseur lui-même.

• Module 8. Le développement professionnel continu (Leanne Bourguignon)

Cette partie fournit des stratégies structurées pour favoriser la croissance professionnelle, l’auto-évaluation et la prévention des risques liés à la pratique.

• Module 9. Éthique et supervision (Mélodie Geneste)

Ce module conclut le parcours en intégrant les principes éthiques essentiels qui guident toute supervision responsable et professionnelle.

Les formatrices:

• Dre. Linda LeBlanc | Psychologue | Ph.D., Analyste du comportement certifiée BCBA-D
• Dre. Tyra Sellers | Ph.D., Analyste du comportement certifiée BCBA-D
• Leanne Bourguignon | Analyste du Comportement Certifiée, BCBA, ACC-A | Coordinatrice du VCS
• Mélodie Geneste | Psychologue Clinicienne, Analyste du Comportement Certifiée, BCBA, ACC-A, PEERS® Young Adult Certified Provider, PEERS® Adolescents Certified Provider
• Hélène Abdelnour | MSc ABA, MBA, Analyste du comportement certifiée BCBA, ACC-A, PEERS® Young Adult Certified Provider, PEERS® Adolescents Certified Provider